寻人启事(徐佳莹): English Translation

徐佳莹 (Lala Hsu)
寻人启事 (Search Notice)
作词 / Lyricist:Hush (陈家伟)
作曲 / Composer:黄建为 (Europa Huang)

让我看看你的照片
Let me look at your photographs
究竟为什么 你消失不见
Exactly for what reason, did you disappear?
多数时间你在哪边 会不会疲倦
Where have you been for most of the time?
Have you ever felt tired?
你思念著谁
And, who are you missing right now?

而世界的粗糙让我去到你身边难一些
The roughness of the world had obstructed my path to your side
而缘分的细腻又清楚地浮现你的脸
While the exquisiteness of fate had, time and again, surfaced your face clearly in my mind

有些时候我也疲倦停止了思念 却不肯松懈
Sometimes, I would be tired too and pause my yearning,
However, I never allow the act of loosening,
就算世界挡在我前面猖狂的说 别再奢侈浪费
Even when the entire world is standing against me,
Savagely warning me not to waste my life extravagently

我多想找到你 轻捧你的脸
How I wish to find you,
Holding onto your face gently
我会张开我双手 抚摸你的背
I would open both of my arms,
Touching your back gently
请让我拥有你 失去的时间
Please let me have all the time you have lost,
在你流泪之前 保管你的泪
Guarding your tears before they flow down your face

而世界的粗糙让我去到你身边难一些
The roughness of the world had obstructed my path to your side
而缘分的细腻又清楚地浮现你的脸
While the exquisiteness of fate had time and again surfaced your face clearly in my mind

我多想找到你 轻捧你的脸
How I wish to find you,
Holding onto your face gently
我会张开我双手 抚摸你的背
I would open both of my arms,
Touching your back gently
请让我拥有你 失去的时间
Please let me have all the time you have lost,
在你流泪之前 保管你的泪
Guarding your tears before they flow down your face

有些时候我也疲倦停止了思念 却不肯松懈
Sometimes, I would be tired and pause my yearning,
However, I never allow the act of loosening,
就算世界挡在我前面猖狂的说 别再奢侈浪费
Even when the entire world is standing against me,
Savagely warning me not to waste my life…

Translated by PinkOlifant

《口试练习》

在我还没忘记之前,必须尽快把这事件与对它的感受记录下来。

帮小学生准备口试,一直都是老师最害怕的。至少对于我来说,是份充满恐惧的挑战。有多少学生在家里是用华语来沟通的呢?又有多少能完整并清楚地把思绪用华语表达出来呢?

无论如何,总得努力啊。若老师放弃,学生们就等着举白旗了。于是,我把口试应考资料复印、分发、一字一句讲解,希望学生们能明白、吸收以及在考场应用。

小学离校会考的华文口试格式更改了,学生们不再看着一幅密密麻麻的图画,进行左上角及右下角之类的描述。而是观看一则录像,对录像中所发生的事件进行描述。之后,老师便会问一些有关于录像主题的问题。

想了很久,我不知道要用什么录像来进行这个学期唯一的口试练习。不能没有“营养”,不能没有学习重点,题材也不能过于成熟或含暴力行为等等。最后,我下载了《小孩不笨》电影中的三分钟片段。这三分钟描述了爸爸妈妈发现自己的孩子在学校里偷钱的事,回到家后大发雷霆地斥责孩子,并在还没问清楚缘由的情况下,拿藤鞭打孩子。打的过程中才发现,原来孩子是希望存够钱,买爸爸一个小时的时间来看自己的演出。但是,即使他把所有的“神奇宝贝”卡卖光了,钱还是不够,所以心急之下才会偷餐厅阿姨的钱。

有位同学在观看录像时哭了,我也其实忍着泪。但有些同学还是搞不清楚录像中的小孩偷钱的目的到底是为了什么,因此我们重看了一次。幸好这一次大家都明白了 – 偷钱的目的是为了买爸爸一个小时的时间。我也借此鼓励他们在准备口试时不妨多看几次录像,因为有些细节不是看一次就能抓到的。

讨论了录像中所发生的事后,是时候问一些能让他们表达自己看法的问题了。问题必须围绕录像中的主题,这非常重要。我问了两道题:
1. 你认为现在的父母关心孩子吗?
2. 你希望爸爸妈妈为你做些什么呢?

(其实想出这两道题一方面也是想了解同学们与父母之间的关系如何。)

同学们对第二道题的回答令我不寒而栗,所以我选择了分享。

(在这里介绍一下,这班是由四个男生组成的五年级华文班,时不时都需要我大声呐喊才会安静下来。若哪天他们准时把功课交上,我肯定会到外头看看太阳是否打西边起。)

同学甲:“我不希望爸爸妈妈为我做些什么。”

(虽然教了他们要针对问题(a)表达看法(b)说明原因(c)谈谈感受,同学甲却只说了那么一句,但这总比他什么都不说来的好!过后我便为他加了一句“只要他们平安健康,快快乐乐,我就心满意足了。”)

同学乙(狡猾鬼!)复制了我所给予同学甲的答案,我就不重复了。

同学丙:“我希望爸爸妈妈能够多理解我,关心我。明白为什么我总是被老师骂。因为其实我也不想的,我只是有很多问题想要问。”

(真的,同学丙上课时的确有多过一箩筐的问题。几乎每五分钟就会问一次:“老师,我可以问你一个问题吗?” 多过一半以上的问题都与课堂上所教的无关。(囧)你也是拥有“一万个为什么”的人吗?也许你就能理解他的感受了。)

同学丁:“我希望爸爸妈妈不要那么忙就好了。那么他们就有多一点时间陪我玩,那么我就会很开心了。”

(说完,这个出了名的顽皮蛋竟然低着头不出声了。)

同学们的答案让我想了很多。别以为小孩子要的是出国旅行、最新款的手机、名牌球鞋之类的物质享受,他们其实要的并不多。当我们渐渐老去时,也许也会像他们一样,要的其实,也并不多。

竟然他们要的并不多,那我们又为何如此吝啬呢?